Перейти на версию сайта для людей с ограниченными возможностями
Нормативно-правовые акты по обеспечению формирования доступной инклюзивной образовательной среды
Нормативные правовые акты
Декларация о правах инвалидов
Конвенция о правах инвалидов
Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 02.12.2019) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 N 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
Приказ Минобрнауки России от 02.12.2015 N 1399 «Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") Министерства образования и науки Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования»
Письмо Минобрнауки России от 12.02.2016 N ВК-270/07 «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования»
Письмо Минобрнауки России от 16.04.2014 N 05-785 «О направлении методических рекомендаций по организации образовательного процесса для обучения инвалидов»
Методические рекомендации об организации приема инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательные организации высшего образования (утв. Минобрнауки России 29.06.2015 N АК-1782/05)
Письмо Минобрнауки России от 18.03.2014 N 06-281 «О направлении Требований»
(вместе с «Требованиями к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, в том числе оснащенности образовательного процесса»
Локальные нормативные акты
Договор о сотрудничестве Сыктывкарского лесного института с «Всероссийским обществом инвалидов»
Договор с Ресурсным учебно-методическим центром Северо-Западного федерального округа по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Череповецкий государственный университет»
Инструкция для преподавателей и сотрудников СЛИ по обеспечению доступности для инвалидов объектов и предоставляемых для них образовательных услуг СЛИ
Положение об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Сыктывкарском лесном институте
Положение о комплексном сопровождении обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Сыктывкарском лесном институте
Психологический практикум по этике общения с обучающимися инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в Сыктывкарском лесном институте
Программы тренингов
Приказ №219/о от 06.10.2017 «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования»
Приказ № 02/о от 12.01.2018 о внесении изменений в приказ №219/о от 06.10.2017 «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования»
Паспорт доступности
Планы действий, мероприятий
План действий СЛИ по повышению значения показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых для них образовательных услуг на период до 2030 года (ул. Ленина, д. 39)
План действий СЛИ по повышению значения показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых для них образовательных услуг на период до 2030 года (ул. Первомайская, д. 121)
План действий СЛИ по повышению значения показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых для них образовательных услуг на период с 2016 до 2030 года
План мероприятий по организации получения образования в Сыктывкарском лесном институте обучающимися с ограниченными возможностями (2013-2016 гг.)
Отчет о выполнении плана мероприятий по организации получения образования в Сыктывкарском лесном институте обучающимися с ограниченными возможностями (2013-2016 гг.)
План мероприятий по организации получения образования в Сыктывкарском лесном институте обучающимися с ограниченными возможностями (2017-2020 гг.)
Дорожная карта мероприятий взаимодействия ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов Северо-Западного федерального округа (РУМЦ СЗФО) ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» на 2018 год
Дорожная карта мероприятий взаимодействия ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов Северо-Западного федерального округа (РУМЦ СЗФО) ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» на 2019 год
Дорожная карта мероприятий взаимодействия ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов Северо-Западного федерального округа (РУМЦ СЗФО) ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» на 2020 год
Дорожная карта мероприятий взаимодействия ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов Северо-Западного федерального округа (РУМЦ СЗФО) ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» на 2021 год
Дорожная карта мероприятий взаимодействия ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов Северо-Западного федерального округа (РУМЦ СЗФО) ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» на 2022 год
Дорожная карта мероприятий взаимодействия ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов Северо-Западного федерального округа (РУМЦ СЗФО) ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» на 2023 год
Дорожная карта мероприятий взаимодействия ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов Северо-Западного федерального округа (РУМЦ СЗФО) ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» на 2024 год
Независимая оценка качества общественным советом по НОК при Минобрнауки России
СЛИ стал участником НОК условий осуществления образовательно деятельности в 2022 и получил следующие результаты.
Безбарьерная среда
Технические средства
Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах
- 08.03.01 Направление: Строительство, Направленность (профиль): «Автомобильные дороги», заочная форма обучения
- 08.03.01 Направление: Строительство, Направленность (профиль): «Строительство», заочная форма обучения
- 09.03.02 Направление: Информационные системы и технологии, Направленность (профиль): «Информационные системы и технологии», очная форма обучения
- 13.03.01 Направление: Теплоэнергетика и теплотехника, Направленность (профиль): «Промышленная теплоэнергетика», заочная форма обучения
- 15.03.02 Направление: Технологические машины и оборудование, Направленность (профиль): «Машины и оборудование в лесной промышленности», очная форма обучения
- 15.03.02 Направление: Технологические машины и оборудование, Направленность (профиль): «Машины и оборудование лесного комплекса», заочная форма обучения
- 15.03.04 Направление: Автоматизация технологических процессов и производств, Направленность (профиль): «Автоматизация технологических процессов и производств», заочная форма обучения
- 18.03.01 Направление: Химическая технология, Направленность (профиль): «Технология и оборудование химической переработки древесины», очная форма обучения
- 18.03.02 Направление: Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии, Направленность (профиль): «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», очная форма обучения
- 20.03.01 Направление: Техносферная безопасность, Направленность (профиль): «Инженерная защита окружающей среды», очная форма обучения
- 21.03.02 Направление: Землеустройство и кадастры, Направленность (профиль): «Землеустройство и кадастры», заочная форма обучения
- 23.03.01 Направление: Технология транспортных процессов, Направленность (профиль): «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте», заочная форма обучения
- 23.03.03 Направление: Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, Направленность (профиль): «Автомобильный сервис», очная форма обучения
- 23.03.03 Направление: Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, Направленность (профиль): «Автомобильный сервис», очная форма обучения
- 27.03.04 Направление: Управление в технических системах, Направленность (профиль): «Управление в технических системах», заочная форма обучения
- 35.03.01 Направление: Лесное дело, Направленность (профиль): «Лесное хозяйство», очная форма обучения
- 35.03.02 Направление: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, Направленность (профиль): «Лесоинженерное дело», очная форма обучения
- 35.03.02 Направление: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, Направленность (профиль): «Технология деревообработки», заочная форма обучения
- 35.03.02 Направление: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, Направленность (профиль): «Технология деревообработки», очная форма обучения
- 35.03.06 Направление: Агроинженерия, Направленность (профиль): «Электрооборудование и электротехнологии», заочная форма обучения
- 35.03.10 Направление: Ландшафтная архитектура, Направленность (профиль): «Ландшафтная архитектура», очная форма обучения
- 35.04.01 Направление: Лесное дело, Направленность (профиль): «Лесное дело», очная форма обучения
- 38.03.01 Направление: Экономика, Направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций», очная форма обучения
- 38.03.01 Направление: Экономика, Направленность (профиль): «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», заочная форма обучения
- 38.03.02 Направление: Менеджмент, Направленность (профиль): «Менеджмент», заочная форма обучения
См. перечень файлов
См. перечень файлов
См. перечень файлов
Сведения о приспособленных объектах для проведения практических занятий
- 08.03.01 Направление: Строительство, Направленность (профиль): «Автомобильные дороги», заочная форма обучения
- 08.03.01 Направление: Строительство, Направленность (профиль): «Строительство», заочная форма обучения
- 09.03.02 Направление: Информационные системы и технологии, Направленность (профиль): «Информационные системы и технологии», очная форма обучения
- 13.03.01 Направление: Теплоэнергетика и теплотехника, Направленность (профиль): «Промышленная теплоэнергетика», заочная форма обучения
- 15.03.02 Направление: Технологические машины и оборудование, Направленность (профиль): «Машины и оборудование в лесной промышленности», очная форма обучения
- 15.03.02 Направление: Технологические машины и оборудование, Направленность (профиль): «Машины и оборудование лесного комплекса», заочная форма обучения
- 15.03.04 Направление: Автоматизация технологических процессов и производств, Направленность (профиль): «Автоматизация технологических процессов и производств», заочная форма обучения
- 18.03.01 Направление: Химическая технология, Направленность (профиль): «Технология и оборудование химической переработки древесины», очная форма обучения
- 18.03.02 Направление: Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии, Направленность (профиль): «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», очная форма обучения
- 20.03.01 Направление: Техносферная безопасность, Направленность (профиль): «Инженерная защита окружающей среды», очная форма обучения
- 21.03.02 Направление: Землеустройство и кадастры, Направленность (профиль): «Землеустройство и кадастры», заочная форма обучения
- 23.03.01 Направление: Технология транспортных процессов, Направленность (профиль): «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте», заочная форма обучения
- 23.03.03 Направление: Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, Направленность (профиль): «Автомобильный сервис», очная форма обучения
- 23.03.03 Направление: Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, Направленность (профиль): «Автомобильный сервис», очная форма обучения
- 27.03.04 Направление: Управление в технических системах, Направленность (профиль): «Управление в технических системах», заочная форма обучения
- 35.03.01 Направление: Лесное дело, Направленность (профиль): «Лесное хозяйство», очная форма обучения
- 35.03.02 Направление: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, Направленность (профиль): «Лесоинженерное дело», очная форма обучения
- 35.03.02 Направление: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, Направленность (профиль): «Технология деревообработки», заочная форма обучения
- 35.03.02 Направление: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, Направленность (профиль): «Технология деревообработки», очная форма обучения
- 35.03.06 Направление: Агроинженерия, Направленность (профиль): «Электрооборудование и электротехнологии», заочная форма обучения
- 35.03.10 Направление: Ландшафтная архитектура, Направленность (профиль): «Ландшафтная архитектура», очная форма обучения
- 35.04.01 Направление: Лесное дело, Направленность (профиль): «Лесное дело», очная форма обучения
- 38.03.01 Направление: Экономика, Направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций», очная форма обучения
- 38.03.01 Направление: Экономика, Направленность (профиль): «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», заочная форма обучения
- 38.03.02 Направление: Менеджмент, Направленность (профиль): «Менеджмент», заочная форма обучения
См. перечень файлов
См. перечень файлов
См. перечень файлов
Информация о наличии средств обучения и воспитания.
Оборудование лабораторий и аудиторного фонда института (паспорта объектов 1-го корпуса):
101_1, 101a_1, 103_1, 106_1, 109_1, 111_1, 112_1, 114_1, 1_1, 19_1, 201_1, 204_1, 206a_1, 207_1, 208_1, 212_1, 214_1, 215_1, 216_1, 219_1, 2_1, 301_1, 307_1, 311_1, 312_1, 316_1, 318_1, 319_1, 320_1, 321_1, 323_1, 401_1, 401a_1, 401b_1, 402_1, 402a_1, 403_1, Спортивный зал
Оборудование лабораторий и аудиторного фонда института (паспорта объектов 2-го корпуса):
103_2, 104_2, 107_2, 107a_2, 107b_2, 108_2, 109_2, 202_2, 203_2, 207_2, 208_2, 210_2, 2_2, 301_2, 302_2, 303_2, 305_2, 306a_2, 308_2, 309_2, 401_2, 402_2, 403_2, 405_2, 407_2, 408_2, 411_2, 4_2, 502_2, 503_2, 504_2, 507_2, 508_2, 509_2, 511_2, 7_2
Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, применяются такие же средства обучения и воспитания, что и для других категорий обующихся.
Информация о наличии библиотек, объектов спорта, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся.
| Вид помещения |
Адрес места нахождения |
Площадь, кв. м. |
Количество мест |
Документы |
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Библиотека |
Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Ленина, дом 39 |
430,6 |
83 |
Положение о библиотеке (PDF, 506 Кб) |
Да. Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Помещение спортивного зала |
Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Ленина, дом 39 |
565,0 |
нет сведений |
нет сведений |
Да. Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Столовая |
Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Ленина, дом 39 |
406,0 |
103 |
Положение о столовой (PDF, 1,35 Мб) |
Да. Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Здравпункт |
Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Ленина, дом 39 |
34,9 |
2 |
Положение о здравпункте (PDF, 1 Мб) |
Да. Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
В целях обеспечения информационного-коммуникационного взаимодействия между участниками образовательного процесса в Сыктывкарском лесном институте создана «Электронная информационно-образовательная среда СЛИ».
ЭИОС СЛИ включает в себя следующие составляющие (функционирующие в сети Интернет):
- официальный сайт организации, в т.ч. сервисы «Личный кабинет студента», «Личный кабинет преподавателя», «Личный кабинет абитуриента», «Личный кабинет члена ГЭК»;
- страницы и сервисы с информацией о реализуемых образовательных программах (учебные планы, рабочие программы и т.д.);
- электронно-библиотечные системы:
– ЭБС «Университетская библиотека online»;
– ЭБС «Издательство «Лань»;
- электронный каталог библиотеки и локальные информационные ресурсы;
- системы АСУ ВУЗ (учебные планы, электронный деканат, приемная комиссия и др.);
- каналы связи и механизмы интерактивного общения, в т.ч. систему мгновенных сообщений в личном кабинете, электронную почту, социальные сети;
- систему электронного портфолио обучающегося в личном кабинете студента;
- систему вывода результатов промежуточной аттестации в личном кабинете студента;
- систему электронного расписания;
- систему независимой оценки качества образования, в том числе анкеты студентов в личном кабинете, анкету работодателей, анкету преподавателей;
- систему дистанционного обучения Moodle;
- систему видеоконференцсвязи BigBlueButton;
- систему тестирования на основе единого портала тестирования в сфере образования www.i-exam.ru;
- систему «Антиплагиат»;
- справочно-правовую систему «Консультант», другие современные профессиональные базы данных и информационно-справочные системы.
Адрес электронной информационно-образовательной среды СЛИ в сети Интернет: sli.komi.com, на доменном имени в зоне РФ – сли.рф
| Наименование |
Количество |
| Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды |
Да |
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся |
145 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) |
2 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов |
да |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов |
да |
| Наличие базы данных электронного каталога |
1 |
Информация о компьютерных классах и мультимедийных аудиториях института, а также об используемом програмном обеспечении представлена в документах:
Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, применяются такие же технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, что и для других категорий обующихся.
Структурные подразделения института объединены в единую корпоративную сеть, скорость доступа к локально-вычислительным ресурсам в которой обеспечена до 100 Мб/сек., к глобальной сети Интернет до 42 Мб/сек. Посредством данной сети сотрудники и студенты института имеют доступ к информационным системам и порталам:
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обеспечивается в том же порядке, что и для других категорий обующихся.
Наличие общежития, интерната, количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся
| Наименование показателя |
Общежития |
Интернаты |
| Количество общежитий, интернатов |
2 |
нет |
| Общая площадь, м2 общежитий, интернатов |
6355 |
нет |
| Жилая площадь, м2 общежитий, интернатов |
3129 |
нет |
| Количество мест в общежитиях, в интернатах |
425 |
нет |
| Обеспеченность общежитий, интернатов 100% мягким и жестким инвентарем по установленным стандартным нормам |
100% |
нет |
| Наличие питания (включая буфеты, столовые) (да/нет) в общежитиях, в интернатах |
нет |
нет |
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся (приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)
Количество общежитий, интернатов: 0
Количество жилых помещений в общежитии: 0
Количество жилых помещений в интернате: 0
Разделы сайта, содержащие информацию для инвалидов
Основные образовательные программы ВО по укрупненным группам
Учебно-методическое управление
Условия поступления в Сыктывкарский лесной институт
Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся
Служба социально-психологической помощи студентам
Материальная помощь
Ресурсный учебно-методический центр Северо-Западного Федерального округа по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Череповецком государственном университете
Информация о CALL-центре в сети РУМЦ СЗФО ЧГУ:
На базе Ресурсного учебно-методического центра Северо-Западного федерального округа по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья функционирует Call-центр для консультирования по вопросам высшего инклюзивного образования.
Тематика обращений в Call-Центр:
- нормативно-правовое обеспечение инклюзивного высшего образования;
- довузовская подготовка для лиц с ОВЗ и инвалидностью;
- профориентация лиц с ОВЗ и инвалидностью в системе довузовской подготовки;
- условия доступности высшего образования для лиц с ОВЗ и инвалидностью;
- трудоустройство выпускников выпускников с ОВЗ и инвалидностью;
- адаптированные образовательные программы для лиц с ОВЗ и инвалидностью
- организация обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью;
- сопровождение и поддержка обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;
- внеучебная и волонтерская деятельность лиц с ОВЗ и инвалидностью;
- постдипломное сопровождение выпускников с ОВЗ и инвалидностью;
- организация и содержание практики для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;
- мониторинг качества и доступности высшего образования для лиц с ОВЗ и инвалидностью;
- нарушение прав инвалидов при поступлении;
- льготы при поступлении в вуз (поступление в рамках «особой квоты»);
- организация вступительных испытаний для абитуриентов;
- перечень документов, необходимых для представления в приемную комиссию;
- порядок зачисления инвалидов;
- заселение в общежитие;
- порядок предоставления документов для получения социальной стипендии.
Специалисты Call-центра РУМЦ СЗФО ЧГУ готовы ответить на все интересующие Вас вопросы по организации и сопровождению обучения лиц с инвалидностью, их профессиональной ориентации и трудоустройству.
Основными форматами консультирования являются:
Полезные ссылки:
Официальный сайт
Буклет РУМЦ СЗФО ЧГУ (PDF, 2 Мб)
Разработки по развитию инклюзии в вузах: дайджест по аналитике; дайджест по конкурсу «Профессиональное завтра»; организация образования в условиях «Ковид»; сборник ответов CALL-центра. (ZIP, 7,3 Мб)
Положение «О Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью (PDF, 165 Кб)
Информация о проведённых в сети РУМЦ СЗФО мероприятиях 2018 г. (PDF, 140 Кб)
План-график мероприятий вузов сети РУМЦ СЗФО ЧГУ на 2019 г. (PDF, 280 Кб)
Вестник Череповецкого государственного университета №6 (87) 2018 г. (PDF, 6 Мб)
События РУМЦ СЗФО ЧГУ
Выездной семинар по супервизии и обучению руководителей и сотрудников сети РУМЦ по программе повышения квалификации «Проектирование траекторий развития инклюзивного высшего образования»
Семинары | 10.09.2024
Модульная сетевая программа «Взаимодействие куратора практической подготовки (учебной и /или производственной практики) из числа представителей работодателей с обучающимся инвалидом»
Семинары | 16.09.2024
Конкурс "Профессиональные старты"
Профориентация | 20.09.2024
Показать больше
Архив событий
