Перейти на версию сайта для людей с ограниченными возможностями
Нормативно-правовые акты по обеспечению формирования доступной инклюзивной образовательной среды
Нормативные правовые акты
Декларация о правах инвалидов
Конвенция о правах инвалидов
Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 02.12.2019) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 N 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
Приказ Минобрнауки России от 02.12.2015 N 1399 «Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") Министерства образования и науки Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования»
Письмо Минобрнауки России от 12.02.2016 N ВК-270/07 «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования»
Письмо Минобрнауки России от 16.04.2014 N 05-785 «О направлении методических рекомендаций по организации образовательного процесса для обучения инвалидов»
Методические рекомендации об организации приема инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательные организации высшего образования (утв. Минобрнауки России 29.06.2015 N АК-1782/05)
Письмо Минобрнауки России от 18.03.2014 N 06-281 «О направлении Требований»
(вместе с «Требованиями к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, в том числе оснащенности образовательного процесса»
Локальные нормативные акты
Договор о сотрудничестве Сыктывкарского лесного института с «Всероссийским обществом инвалидов»
Договор с Ресурсным учебно-методическим центром Северо-Западного федерального округа по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Череповецкий государственный университет»
Инструкция для преподавателей и сотрудников СЛИ по обеспечению доступности для инвалидов объектов и предоставляемых для них образовательных услуг СЛИ
Положение об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Сыктывкарском лесном институте
Положение о комплексном сопровождении обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Сыктывкарском лесном институте
Психологический практикум по этике общения с обучающимися инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в Сыктывкарском лесном институте
Программы тренингов
Приказ №219/о от 06.10.2017 «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования»
Приказ № 02/о от 12.01.2018 о внесении изменений в приказ №219/о от 06.10.2017 «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования»
Паспорт доступности
Планы действий, мероприятий
План действий СЛИ по повышению значения показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых для них образовательных услуг на период до 2030 года (ул. Ленина, д. 39)
План действий СЛИ по повышению значения показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых для них образовательных услуг на период до 2030 года (ул. Первомайская, д. 121)
План действий СЛИ по повышению значения показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых для них образовательных услуг на период с 2016 до 2030 года
План мероприятий по организации получения образования в Сыктывкарском лесном институте обучающимися с ограниченными возможностями (2013-2016 гг.)
Отчет о выполнении плана мероприятий по организации получения образования в Сыктывкарском лесном институте обучающимися с ограниченными возможностями (2013-2016 гг.)
План мероприятий по организации получения образования в Сыктывкарском лесном институте обучающимися с ограниченными возможностями (2017-2020 гг.)
Дорожная карта мероприятий взаимодействия ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов Северо-Западного федерального округа (РУМЦ СЗФО) ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» на 2018 год
Дорожная карта мероприятий взаимодействия ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов Северо-Западного федерального округа (РУМЦ СЗФО) ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» на 2019 год
Дорожная карта мероприятий взаимодействия ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов Северо-Западного федерального округа (РУМЦ СЗФО) ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» на 2020 год
Дорожная карта мероприятий взаимодействия ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов Северо-Западного федерального округа (РУМЦ СЗФО) ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» на 2021 год
Безбарьерная среда
Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах
- 08.03.01 Направление: Строительство, Направленность (профиль): «Автомобильные дороги», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 08.03.01 Направление: Строительство, Направленность (профиль): «Строительство», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 09.03.02 Направление: Информационные системы и технологии, Направленность (профиль): «Информационные системы и технологии», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 13.03.01 Направление: Теплоэнергетика и теплотехника, Направленность (профиль): «Промышленная теплоэнергетика», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 15.03.02 Направление: Технологические машины и оборудование, Направленность (профиль): «Машины и оборудование в лесной промышленности», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 15.03.02 Направление: Технологические машины и оборудование, Направленность (профиль): «Машины и оборудование лесного комплекса», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 15.03.04 Направление: Автоматизация технологических процессов и производств, Направленность (профиль): «Автоматизация технологических процессов и производств», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 18.03.01 Направление: Химическая технология, Направленность (профиль): «Технология и оборудование химической переработки древесины», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 18.03.02 Направление: Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии, Направленность (профиль): «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 20.03.01 Направление: Техносферная безопасность, Направленность (профиль): «Инженерная защита окружающей среды», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 21.03.02 Направление: Землеустройство и кадастры, Направленность (профиль): «Землеустройство и кадастры», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2016
- 23.03.01 Направление: Технология транспортных процессов, Направленность (профиль): «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 23.03.03 Направление: Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, Направленность (профиль): «Автомобильный сервис», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 23.03.03 Направление: Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, Направленность (профиль): «Автомобильный сервис», очная форма обучения, год начала подготовки: 2017
- 27.03.04 Направление: Управление в технических системах, Направленность (профиль): «Управление в технических системах», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 35.03.01 Направление: Лесное дело, Направленность (профиль): «Лесное хозяйство», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 35.03.02 Направление: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, Направленность (профиль): «Лесоинженерное дело», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 35.03.02 Направление: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, Направленность (профиль): «Технология деревообработки», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 35.03.02 Направление: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, Направленность (профиль): «Технология деревообработки», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 35.03.06 Направление: Агроинженерия, Направленность (профиль): «Электрооборудование и электротехнологии», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 35.03.10 Направление: Ландшафтная архитектура, Направленность (профиль): «Ландшафтная архитектура», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 35.04.01 Направление: Лесное дело, Направленность (профиль): «Лесное дело», очная форма обучения, год начала подготовки: 2017 (магистратура)
- 38.03.01 Направление: Экономика, Направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 38.03.01 Направление: Экономика, Направленность (профиль): «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 38.03.02 Направление: Менеджмент, Направленность (профиль): «Менеджмент», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
См. перечень файлов
См. перечень файлов
См. перечень файлов
Сведения о приспособленных объектах для проведения практических занятий
- 08.03.01 Направление: Строительство, Направленность (профиль): «Автомобильные дороги», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 08.03.01 Направление: Строительство, Направленность (профиль): «Строительство», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 09.03.02 Направление: Информационные системы и технологии, Направленность (профиль): «Информационные системы и технологии», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 13.03.01 Направление: Теплоэнергетика и теплотехника, Направленность (профиль): «Промышленная теплоэнергетика», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 15.03.02 Направление: Технологические машины и оборудование, Направленность (профиль): «Машины и оборудование в лесной промышленности», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 15.03.02 Направление: Технологические машины и оборудование, Направленность (профиль): «Машины и оборудование лесного комплекса», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 15.03.04 Направление: Автоматизация технологических процессов и производств, Направленность (профиль): «Автоматизация технологических процессов и производств», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 18.03.01 Направление: Химическая технология, Направленность (профиль): «Технология и оборудование химической переработки древесины», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 18.03.02 Направление: Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии, Направленность (профиль): «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 20.03.01 Направление: Техносферная безопасность, Направленность (профиль): «Инженерная защита окружающей среды», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 21.03.02 Направление: Землеустройство и кадастры, Направленность (профиль): «Землеустройство и кадастры», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2016
- 23.03.01 Направление: Технология транспортных процессов, Направленность (профиль): «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 23.03.03 Направление: Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, Направленность (профиль): «Автомобильный сервис», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 23.03.03 Направление: Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, Направленность (профиль): «Автомобильный сервис», очная форма обучения, год начала подготовки: 2017
- 27.03.04 Направление: Управление в технических системах, Направленность (профиль): «Управление в технических системах», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 35.03.01 Направление: Лесное дело, Направленность (профиль): «Лесное хозяйство», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 35.03.02 Направление: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, Направленность (профиль): «Лесоинженерное дело», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 35.03.02 Направление: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, Направленность (профиль): «Технология деревообработки», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 35.03.02 Направление: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, Направленность (профиль): «Технология деревообработки», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 35.03.06 Направление: Агроинженерия, Направленность (профиль): «Электрооборудование и электротехнологии», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 35.03.10 Направление: Ландшафтная архитектура, Направленность (профиль): «Ландшафтная архитектура», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 35.04.01 Направление: Лесное дело, Направленность (профиль): «Лесное дело», очная форма обучения, год начала подготовки: 2017 (магистратура)
- 38.03.01 Направление: Экономика, Направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций», очная форма обучения, год начала подготовки: 2015
- 38.03.01 Направление: Экономика, Направленность (профиль): «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
- 38.03.02 Направление: Менеджмент, Направленность (профиль): «Менеджмент», заочная форма обучения, год начала подготовки: 2014
См. перечень файлов
См. перечень файлов
См. перечень файлов
Информация о наличии средств обучения и воспитания.
Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, применяются такие же средства обучения и воспитания, что и для других категорий обующихся.
Информация о наличии библиотек, объектов спорта, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся.
| Вид помещения |
Адрес места нахождения |
Площадь, кв. м. |
Количество мест |
Документы |
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Библиотека |
Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Ленина, дом 39 |
430,6 |
83 |
Положение о библиотеке (PDF, 506 Кб) |
Да. Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Помещение спортивного зала |
Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Ленина, дом 39 |
565,0 |
нет сведений |
нет сведений |
Да. Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Столовая |
Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Ленина, дом 39 |
406,0 |
103 |
Положение о столовой (PDF, 1,35 Мб) |
Да. Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Здравпункт |
Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Ленина, дом 39 |
34,9 |
2 |
Положение о здравпункте (PDF, 1 Мб) |
Да. Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
В целях обеспечения информационного-коммуникационного взаимодействия между участниками образовательного процесса в Сыктывкарском лесном институте создана «Электронная информационно-образовательная среда СЛИ».
ЭИОС СЛИ включает в себя следующие составляющие (функционирующие в сети Интернет):
| Наименование |
Количество |
| Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды |
Да |
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся |
145 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) |
2 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов |
2 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов |
3 |
| Наличие базы данных электронного каталога |
1 |
Информация о компьютерных классах и мультимедийных аудиториях института, а также об используемом програмном обеспечении представлена в документах:
Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, применяются такие же технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, что и для других категорий обующихся.
Структурные подразделения института объединены в единую корпоративную сеть, скорость доступа к локально-вычислительным ресурсам в которой обеспечена до 100 Мб/сек., к глобальной сети Интернет до 42 Мб/сек. Посредством данной сети сотрудники и студенты института имеют доступ к информационным системам и порталам:
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Для категории обучающихся в СЛИ, являющихся инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обеспечивается в том же порядке, что и для других категорий обующихся.
Наличие общежития, интерната, количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся
| Наименование показателя |
Общежития |
Интернаты |
| Количество общежитий, интернатов |
2 |
нет |
| Общая площадь, м2 общежитий, интернатов |
6355 |
нет |
| Жилая площадь, м2 общежитий, интернатов |
3129 |
нет |
| Количество мест в общежитиях, в интернатах |
425 |
нет |
| Обеспеченность общежитий, интернатов 100% мягким и жестким инвентарем по установленным стандартным нормам |
100% |
нет |
| Наличие питания (включая буфеты, столовые) (да/нет) в общежитиях, в интернатах |
нет |
нет |
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся (приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)
Количество общежитий, интернатов: 0
Количество жилых помещений в общежитии: 0
Количество жилых помещений в интернате: 0
Разделы сайта, содержащие информацию для инвалидов
Основные образовательные программы ВО по укрупненным группам
Учебно-методическое управление
Условия поступления в Сыктывкарский лесной институт
Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся
Служба социально-психологической помощи студентам
Материальная помощь
Ресурсный учебно-методический центр Северо-Западного Федерального округа по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Череповецком государственном университете
Информация о CALL-центре в сети РУМЦ СЗФО ЧГУ:
На базе Ресурсного учебно-методического центра Северо-Западного федерального округа по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья функционирует Call-центр для консультирования по вопросам высшего инклюзивного образования.
Тематика обращений в Call-Центр:
- нормативно-правовое обеспечение инклюзивного высшего образования;
- довузовская подготовка для лиц с ОВЗ и инвалидностью;
- профориентация лиц с ОВЗ и инвалидностью в системе довузовской подготовки;
- условия доступности высшего образования для лиц с ОВЗ и инвалидностью;
- трудоустройство выпускников выпускников с ОВЗ и инвалидностью;
- адаптированные образовательные программы для лиц с ОВЗ и инвалидностью
- организация обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью;
- сопровождение и поддержка обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;
- внеучебная и волонтерская деятельность лиц с ОВЗ и инвалидностью;
- постдипломное сопровождение выпускников с ОВЗ и инвалидностью;
- организация и содержание практики для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;
- мониторинг качества и доступности высшего образования для лиц с ОВЗ и инвалидностью;
- нарушение прав инвалидов при поступлении;
- льготы при поступлении в вуз (поступление в рамках «особой квоты»);
- организация вступительных испытаний для абитуриентов;
- перечень документов, необходимых для представления в приемную комиссию;
- порядок зачисления инвалидов;
- заселение в общежитие;
- порядок предоставления документов для получения социальной стипендии.
Специалисты Call-центра РУМЦ СЗФО ЧГУ готовы ответить на все интересующие Вас вопросы по организации и сопровождению обучения лиц с инвалидностью, их профессиональной ориентации и трудоустройству.
Основными форматами консультирования являются:
Полезные ссылки:
Официальный сайт
Буклет РУМЦ СЗФО ЧГУ (PDF, 2 Мб)
Разработки по развитию инклюзии в вузах: дайджест по аналитике; дайджест по конкурсу «Профессиональное завтра»; организация образования в условиях «Ковид»; сборник ответов CALL-центра. (ZIP, 7,3 Мб)
Положение «О Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью (PDF, 165 Кб)
Информация о проведённых в сети РУМЦ СЗФО мероприятиях 2018 г. (PDF, 140 Кб)
План-график мероприятий вузов сети РУМЦ СЗФО ЧГУ на 2019 г. (PDF, 280 Кб)
Вестник Череповецкого государственного университета №6 (87) 2018 г. (PDF, 6 Мб)
