Высшее образование повышение квалификации в Сыктывкаре

Главная Поиск Контакты Версия сайта для людей с ограниченными возможностями Версия сайта для людей с ограниченными возможностями
рус | eng
 
 Об институте
 Сведения об образовательной организации
 Образовательная деятельность
 Политика в области качества
 Школьнику
 Абитуриенту
 Студенту
 Преподавателю
 Выпускнику
 Дополнительное образование
 Кадровое агентство
 Корпоративные подарки
 Видео и фото
 Гостевая книга
 Часто задаваемые вопросы
 Полезные ссылки
 Карта сайта

Преподаватели VS студенты: «ПАНДЕМИЯ»

Как проходит режим самоизоляции и дистанционного обучения у студентов и преподавателей Сыктывкарского лесного института.

Дарья Нежуренко, 4 курс направления подготовки «Агроинженерия», факультет лесного и сельского хозяйства, председатель студенческой профсоюзной организации.

«За время карантина я стала настоящим ХИККАНОМ (смеется), не все поймут значение этого слова, но им с радостью поможет GOOGLE. Общаюсь только со своим молодым человеком, мамой и парой подруг, ну и конечно, с Анастасией Михайловной, кто не знает, она начальник отдела внеучебной и социальной работы СЛИ, и одногруппниками.

Больше всего обидно, что не могу ездить к маме покушать разные внусняшки, приходиться самой готовить.

Также начала писать диплом и закрыла сессию дистанционно, что не может не радовать, ведь сейчас это единственная радость. Но есть одна маленькая (большая) проблема, которая очень отвлекает меня от написания диплома - игра Sims 4 со всеми дополнениями, я понимаю, что было ошибкой устанавливать ее, но вы представьте, там сейчас жизнь бурлит намного круче, чем у нас в столице.

Конечно, в период самоизоляции я уделяю время своему любимому хобби – игра на барабанах. Мы с музыкальной группой записали свою первую демку, а также под руководством сенсея-великомученника записали кавер на песню КиШ «Лесник». Получилось огонь, я надеюсь все уже оценили наше творчество в официальной группе СЛИ в социальной сети ВКонтакте. На этом мое творчество все, ведь где взять вдохновение, когда хочется всего лишь поговорить с кем-то еще, кроме себя. Но и это еще не все. Из моей жизни не ушел спорт, а именно фитнес, и это единственная стабильность на данный момент. Жду, когда можно будет кататься на велосипеде «без мам, пап и кредитов» без пропуска. А, и самое главное, мой нормальный режим дня уже не восстановить. Всегда ваша Даша. Берегите себя и своих близких».

Ляшенко Кирилл, 4 курс направления подготовки «Агроинженерия», факультет лесного и сельского хозяйства, председатель Объединенного совета обучающихся СЛИ.

«Ну что вам рассказать. Из-за пандемии мой режим окончательно сбился. Я просыпаюсь в 11.00 с мыслью, что нужно за это время стать лучшей версией себя и иду готовить завтрак, когда у всех нормальных людей обед.

После своего самого вкусного завтрака, ведь я научился готовить, я принимаюсь спасать мир, а точнее заниматься важными делами.

Самое важное сейчас – учеба, я сдаю дистанционно сессию и пишу диплом. Параллельно с этим мы с Объединенным советом обучающихся подготовили круглый стол «Актуальные проблемы патриотического воспитания в XXI веке», который пройдет в рамках XI Всероссийской молодежной научно-практической конференции «Исследования молодежи – экономике, производству, образованию», посвященной 75-летию со дня Победы в ВОВ.

Но на этом не все, многие знают, что внеучебная деятельность в нашем институте не дремлет, поэтому сейчас с волонтерским центром «Содружество студентов СЛИ» мы принимаем участие в «Республиканской весенней неделе добра – 2020», а также готовим заявки на участие во Всероссийском конкурсе «Доброволец России – 2020». Если честно дел много, даже в период самоизоляции нет времени для лени (смеется).

В моем распорядке дня есть время и на тренировки, все понимают, что у большинства рабочее место на кухне, так вот тяжело оставаться в форме, когда рядом холодильник, поэтому тренировки спасают. Делаю различные упражнения на грудь, ноги, руки, делаю растяжку всего тела и принимаю контрастный душ, тем самым полностью набираюсь новых сил. Понимаете, кто если не мы будет спасать мир, я ведь еще и волонтер проекта #МыВместе.

Мой день заканчивается в 04.00, честно, нет пока представления, как буду восстанавливать режим сна потом».

Преподаватели Сыктывкарского лесного института также охотно осваивают платформы для дистанционного проведения обучения. Доцент кафедры «Экономика и управление» Надежда Мачурова уже проводит онлайн-лекции, на которых присутствуют порядка 50 человек. Преподаватель признается, что лекции проводились сначала в Скайпе потом в бесплатном мессенджере с поддержкой видеоконференций Discord. Один класс был создан для заочников, другой для очников. Ребята и сами помогают в освоении программы, подсказывая о разных возможностях программы.

«Не все студенты могут работать в таких программах: у кого-то слабый ноутбук и не хватает производительности, у кого-то в деревнях плохой интернет. В таких случаях мы обходимся аудио-лекциями, которые не влияют сильно на мощности компьютера и социальной сетью ВКонтакте», – отмечает Надежда Николаевна.

Студенты также присылают свои домашние работы в личный кабинет и у них есть свои дневники. Доклады Надежда Мачурова выслушивает в онлайн-режиме, что в свою очередь тренирует в обучающихся ораторское искуство и по итогам выставляет оценку. Накануне преподаватель провела среди студентов деловую игру онлайн и поясняет, что на качестве игры это сказалось не сильно. Из минусов такого формата обучения – постоянно нужно смотреть в экран, а от этого глаза устают, также студенты присылают не весь список выполненных работ, а поочередно, что сказывается на времени проверки.  

«Мы запомним эту весну не только как период сверхнапряжения, когда все мы в режиме реального времени решали и решаем проблемы, вызванные коронавирусом. Мы запомним эту весну как время цифрового сдвига в образовании. Да, после коронавируса мы обязательно вернемся в аудитории, однако многое будет выглядеть иначе. Вынужденный переход в онлайн радикально ускорил медиатизацию высшего образования», - сказал министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.⠀

Глава Минобрнауки России отметил, что дистанционный формат – это не только и не столько про технологии. Помимо владения инструментами, еще одна новая ключевая компетенция преподавателей в этой связи - умение выстраивать драматургию каждого семинара, каждой лекции, целого курса. Преподаватели превращаются в режиссеров и продюсеров своих курсов, учатся работать с веб-сериалами, анализировать метрики и оценивать вовлеченность, продюсировать образовательные проекты, выстраивать сторителинг, поймут, внедрять элементы геймификации и использовать иммерсивные технологии.

 

Отдел информационного обеспечения
фото из личных архивов Дарьи Нежуренко и Кирилла Ляшенко.

 

28.04.20

Дистанционное образование
Организация дистанционного образовательного процесса
Расписание
Транспортно-технологический
Лесного и сельского хозяйства
Контакты
Тел.: +7 (8212) 24-56-87
E-mail: institut@sfi.komi.com

Адреса и реквизиты
Анкеты
Анкета оценки качества условий оказания услуг в СЛИ
Коронавирус
Круглосуточная «горячая линия»
8–800–55–00000

Профилактика инфекции





Заходи
Ученый совет
Электронный каталог библиотеки СЛИ
ЭБС «Университетская библиотека online»
ЭБС «Издательство «Лань»
Л.А. Гурьева
В.В. Жиделева
Н.М. Большаков
Социальный отчет
Лесной образовательный кластер
Биоэнергетика в Республике Коми
Коми - территория чистоты
Международный совет по сотрудничеству
Дипломное проектирование
Сведения о доходах





  
Уважаемые пользователи, если Вы хотите внести уточнения к материалам сайта, выделите нужный участок текста и нажмите комбинацию клавиш Ctrl+Enter
© CЛИ, отдел информационного обеспечения, 2003-2021