Высшее образование повышение квалификации в Сыктывкаре

Главная Поиск Контакты Версия сайта для людей с ограниченными возможностями Версия сайта для людей с ограниченными возможностями
рус | eng
 
 Об институте
 Сведения об образовательной организации
 Образовательная деятельность
 Политика в области качества
 Школьнику
 Абитуриенту
 Студенту
 Преподавателю
 Выпускнику
 Дополнительное образование
 Кадровое агентство
 Корпоративные подарки
 Видео и фото
 Гостевая книга
 Часто задаваемые вопросы
 Полезные ссылки
 Карта сайта
Ученые предлагают «погружать» в лесной бизнес не только студентов, но и преподавателей

Сегодня, 27 апреля, в здании Госсовета Коми прошла международная видеоконференция «Формы взаимодействия вуза и бизнеса в лесном секторе экономики». Встреча состоялась в рамках работы Международного совета по сотрудничеству в области лесного профессионального образования финно-угорских стран и регионов России, созданного в 2009 году в Коми по инициативе Сыктывкарского лесного института.

Как сообщает Финно-угорский портал, опытом эффективного взаимодействия вузов и бизнеса в своих государствах и регионах поделились ученые Финляндии, Швеции, Эстонии, Коми, Марий Эл, Карелии, Кировской области.

В Вятском госуниверситете, например, «погружение» студентов в бизнес начинается с 4 курса. Во время практики на предприятии студенты получают тематику для дипломного проектирования. Во время преддипломной практики проверяется правильность предложенных студентом решений. Таким образом, предприятие оценивает своего будущего работника, а студент знакомится с будущим местом работы. Кроме того, на основе диплома оказывается решенной конкретная узкая задача, которая стояла перед предприятием.

Заместитель директора фонда «Серебряная тайга», кандидат сельскохозяйственных наук Юрий Паутов считает, что такое же «погружение» в производство необходимо и преподавателям вузов. «Зачастую развитие современного лесного комплекса происходит быстрее, чем развитие образования. И здесь существует проблема подготовки преподавателей», — говорит ученый. Ю. Паутов опирается на опыт Швеции, где за несколько последних лет на 30 % сократилось количество традиционных дисциплин. Их место заняли новые направления. Один из путей переподготовки кадров — направление преподавателей непосредственно на производство. По возвращении они начинают готовить студентов, исходя из реалий, с которыми довелось столкнуться.

«Комиинформ», 27 апреля 2011 года
29.04.11

Дистанционное образование
Организация дистанционного образовательного процесса
Расписание
Транспортно-технологический
Лесного и сельского хозяйства
Контакты
Тел.: +7 (8212) 24-56-87
E-mail: institut@sfi.komi.com

Адреса и реквизиты
Анкеты
Анкета оценки качества условий оказания услуг в СЛИ
Коронавирус
Круглосуточная «горячая линия»
8–800–55–00000

Профилактика инфекции





Заходи
Ученый совет
Электронный каталог библиотеки СЛИ
ЭБС «Университетская библиотека online»
ЭБС «Издательство «Лань»
Л.А. Гурьева
В.В. Жиделева
Н.М. Большаков
Социальный отчет
Лесной образовательный кластер
Биоэнергетика в Республике Коми
Коми - территория чистоты
Международный совет по сотрудничеству
Дипломное проектирование
Сведения о доходах





  
Уважаемые пользователи, если Вы хотите внести уточнения к материалам сайта, выделите нужный участок текста и нажмите комбинацию клавиш Ctrl+Enter
© CЛИ, отдел информационного обеспечения, 2003-2021